Konferenzbeiträge, Vorträge und Präsentationen

International Language Week 16-20. Oktober 2023 in Porto

  • Anna Sulikowska, Marios Chrissou: Feste Mehrworteinheiten im DaF-Unterricht. Das EU-Projekt „PhraseoLab“ im Spiegel der Phraseodidaktik 

EUROPHRAS-Tagung 29. Mai – 1. Juni 2023 in Mailand (Programm, Abstracts)

  • Anna Sulikowska: Zur Auswahl von Phrasemen für fremdsprachendidaktische Zwecke am Beispiel der digitalen Lernressource PHRASEOLAB 
  • Carola Strohschen, Florentina M. Mena-Martínez, Erla Hallsteinsdóttir: Digitale mehrsprachige Lerninhalte für den Lehr- und Lernprozess phraseologischer Einheiten 
  • Florentina M. Mena-Martínez, Carola Strohschen: Teaching phraseology: The plurilingual approach 
  • Moises Almela Sánchez, Marios Chrissou, Erla Hallsteinsdóttir, Florentina Micaela Mena Martínez, Carola Strohschen, Anna Sulikowska: PhraseoLAB: Ein europäisches Projekt zur Förderung des Erwerbs mehrsprachiger deutscher pluriverbaler Einheiten durch einen mehrsprachigen Ansatz 
  • Marios Chrissou, Erla Hallsteinsdóttir: Potenziale neuerer Zugänge der Sprachdidaktik für die Phraseodidaktik 

Kongress für internationale Korpuslinguistik (CILC 2023) 10.-12. Mai 2023 in Oviedo, Spanien (Programm)

  • Moises Almela Sánchez. Criteria for the selection of collocations in a plurilingual approach to phraseodidactics: A report of the procedures employed in the PhraseoLAB project.

4. Internationale Tagung zur Phraseologie und Parömiologie am Institut für Germanistik der Universität Wrocław 23.-25. März 2023 (Programm, Abstracts)

  • Moisés Almela-Sánchez: The selection of collocations in the framework of a plurilingual and pluricultural approach to phraseodidactics  
  • Florentina Micaela Mena-Martínez: Expressive routine formulae: a german-englisch corntrastive study  
  • Anna Sulikowska: Verwendungshäufigkeit von idiomatischen Mehrworteinheiten im gesprochenen und geschriebenen Deutsch – Ergebnisse einer Korpusuntersuchung  
  • Erla Hallsteinsdóttir: Phraseodidaktik und Deutsch als Fremdsprache in Dänemark  
  • Marios Chrissou: Phraseodidaktische Reflexionen am Beispiel von “PhraseoLab” 

Linguistische Juniorentreffen in Wrocław III (Linguistik interkulturell? GiG-Forum junger Wissenschaftler) 4.-5. November 2022 in Wrocław (Programm)

  • Lidia Moskal: Mehrworteinheiten in der Fremdsprachendidaktik. Die Vorstellung des Projekts PHRASEOLAB 

Fage 24.-26. November 2022 in Murcia (Programm, Abstracts)

  • Almela Sánchez, M. Chrissou,  E. Hallsteinsdóttir, A. Sulikowska, F. Mena Martínez, C. Strohschen: PhraseoLAB: Un proyecto europeo para el fomento del aprendizaje de las unidades pluriverbales del alemán con un enfoque plurilingüe
  • Flor Mena Martínez, Carola Strohschen: Routineformeln im mehrsprachigen Lernkonzept: Kriterien des Auswahlverfahrens zur Erstellung einer digitalen Datenbank  
  • Anna Sulikowska, Marios Chrissou: Zur Selektion fester Mehrworteinheiten für den DaF- Unterricht: der Fall der Idiome und Kollokationen