El Proyecto PHRASEOLAB adopta un enfoque plurilingüístico de la enseñanza y aprendizaje de lenguas, en consonancia con las actuales políticas de educación lingüística a nivel europeo. Este tipo de enfoque promueve la incorporación de la diversidad lingüística como un apoyo para la didáctica de las lenguas extranjeras.

El objetivo principal de PHRASEOLAB es crear un recurso educativo abierto (REA) para fomentar la competencia fraseológica de estudiantes de alemán como lengua extranjera (L3) que poseen conocimientos de inglés (L2). Los principales destinatarios son estudiantes de lenguas extranjeras, profesores/as, investigadores/as y autores/as de materiales didácticos.